（试行）

为全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，根据广西大学《关于加快新时代广西大学一流本科教育发展的意见》（西大教〔2018〕39号）文件要求，对没有本科高校全职教师经历的新入职教师课程主讲资格实行准入制度。为规范课程主讲资格的认定工作，特制定本办法。

第一条 坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准，切实提高本科教学质量，真正将人才培养中心地位落到实处，教师必须先过教学关。

第二条 本办法中的认定对象

没有本科高校全职教师经历的申请课程主讲资格的新入职教师。

第三条 申请资格及程序

1.新入职教师在指导教师的指导下，经过课程助教、部分学时的教学训练后，认为自己已经具备主讲一门课程的能力，可以向学院提出主讲课程申请。

2.学院从师德师风、教书育人、课堂教学、作业批改、试卷评阅、辅导答疑以及学生反馈等方面综合考核教师是否具备课程主讲能力，将认为已经具备基本主讲能力的教师推荐到学校教学督导团参加主讲资格认定。

3.师德师风考核实行一票否决制，师德师风考核不合格的教师不能参加本认定考核。该项考核由申报教师所在学院负责。考核评价表见附件1。

4.学院将推荐教师名单及其师德师风评价表报送教学督导团，教学督导团组织教学考核认定。

第四条 考核办法

以“上好一门课”为理念，从教案、课堂教学、教学反思、试题四个部分进行考核，成绩评定采用百分制，四部分权重分别为l5％、60％、5％、20%。

1.教师提前完成拟主讲本科课程8个学时（45分钟为一个学时）的教案和与之相对应8个学时的PPT，其中至少有4个教案包括课程思政案例，每个课程思政案例的讲授时间约2-3分钟。讲课时间及地点提前一天通知教师本人，教师在讲课当天现场抽签确定本人讲课的具体内容。

2.教案：主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程思政、课程资源、教学内容与过程、预习任务与课后作业等。在提交的纸质版教案中明确标注属于课程思政内容的部分。具体评分标准见附件2。

3.课堂教学。抽签确定本人讲课的具体教学内容后，面向考核专家组及部分学生进行课堂教学。专家组成员主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等几方面进行考核评分。根据讲课需要，教师可携带教学模型、挂图、激光笔等。具体评分标准见附件3。

考核专家组由被考核教师所在学院的2名教师、相近专业的3-5名督导员和2名相近专业的教学指导委员会成员组成。被考核教师可以提前申请与自己可能有利益冲突的督导员和学院教师回避。

4.教学反思。教师结束课堂教学环节后，结合本次课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程等方面着手，用3-5分钟的时间面向专家组进行反思和陈述，要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。具体评分标准见附件4。

5.试题。教师自主独立命题并提交拟主讲本科课程期末考试试题3套。教师根据教学大纲要求制定命题计划，根据命题计划命题3套，同时给出每套试题的参考解答及评分细则。具体评分标准见附件5。

6.专家组成员分别对教案、课堂教学、教学反思、试题四个部分做出评分，专家评分的平均值即为各部分考核得分。

7.教案、课堂教学、教学反思、试题四个部分总分相加为教师教学考核的最后得分，即教师得分=教案得分+课堂教学得分+教学反思得分+试题得分。

第五条 实验类课程（含实践类课程）主讲资格的认定考核办法

实验类课程（含实践类课程）教师的课程主讲资格认定以专家组随堂听课的方式进行。被考核教师面向学生按课表上课，专家组成员随堂听课。参与听课的专家组成员评分的平均值即为被考核教师得分。听课评价表见附件6。

第六条 体育、艺术类实操性课程主讲资格的认定考核办法

体育、艺术类实操性课程教师的主讲资格认定以专家组随堂听课的方式进行。被考核教师面向学生按课表上课（或按课堂教学模式另行安排上课），专家组成员随堂听课。参与听课的专家组成员评分的平均值即为被考核教师随堂听课得分。听课评价表见附件7、附件8。

教师提交拟主讲课程考核办法及评分细则。评分标准参考附件5。

教师得分=随堂听课得分*80%+课程考核办法得分*20%。

第七条 认定结果

1.认定考核得分在80分以上即获得课程主讲资格。

2.未获通过的教师准备充分后可以再次申请考核认定。

第八条 本认定办法的解释权在广西大学教学督导团。

附件：1.广西大学教师课程主讲资格认定师德师风考核评价表

2.广西大学教师课程主讲资格认定教案评分表

3.广西大学教师课程主讲资格认定课堂教学评分表

4.广西大学教师课程主讲资格认定教学反思评分表

5.广西大学教师课程主讲资格认定试题评分表

6.广西大学教学督导听课评价表（实验类课程）

7.广西大学教学督导听课评价表（体育实操类课程）

8.广西大学教学督导听课评价表（艺术实操类课程）