通知公告

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关于开展2024年秋季学期广西大学新入职教师课程主讲资格认定的通知

发布日期:2024-08-29 作者: 来源: 点击:

 

校属各单位:

根据《关于加快新时代广西大学一流本科教育发展的意见》(西大教〔201839号)、《广西大学新入职教师课程主讲资格认定办法(试行)》(西大教〔201927号)等文件精神,现组织开展2024年秋季学期我校新入职教师课程主讲资格认定工作。

一、课程主讲资格认定对象

201811日以后入职我校,并且尚未取得广西大学新入职教师课程主讲资格的教师均需参加。

二、课程主讲资格认定流程

(一)个人申请,学院考核、公示。需要申请新入职教师课程主讲资格认定的教师请于规定时间内向学院提交申请,学院组建考核领导小组,负责对申请者的教学水平(含教案、课堂教学、试题命题水平、课程思政等方面)进行初步考核,学院将通过考核的申请者名单院内公示3个工作日,公示无异议后,将《申请课程主讲资格教学水平认定教师汇总表》电子版发送至督导团邮箱:jxddt@gxu.edu.cn

(二)教学督导团汇总,会同人力资源处审核全校申请参加课程主讲资格认定的教师名单。

(三)公示参加评审人员名单。入职我校前有2年及以上本科高校全职专任教师经历者(报名时请备注说明),经人力资源处资格审核后,即可获得课程主讲资格(不用提交教学材料、不用参加试讲);其他申请人参加课程主讲资格认定考核评审。

(四)课程内容试讲评审。教学督导团提前一天通知教师本人试讲时间与地点,试讲前教师从8个教案中抽签,确定具体讲课内容。专家组成员分别对课堂教学、教学反思两个部分做出评分。

(五)课程教学材料审核。专家组成员分别对教案、试题两个部分做出评分。

(六)公布考核结果。通过主讲资格认定评审的教师名单由教学督导团在文件系统公布,并报送党委教师工作部、人力资源处、教务处(教师教学发展中心)。

三、学院需提交的材料

(一)加盖学院公章的《申请课程主讲资格教学水平认定教师汇总表》1份(纸质版及电子版)。

(二)本次申请课程主讲资格认定教师名单的公示文件(加盖学院公章的原件)。

四、申请人需提交的材料

(一)拟主讲本科课程的教案8个(每个教案讲课时长30-45分钟),其中至少有4个教案包括课程思政案例,每个课程思政案例的讲授时间约2-3分钟。教案中要按顺序标注教案123……,并明确标注属于课程思政内容的部分。8个教案相对应的PPT不需提交给督导团,请教师本人自行准备好,面向专家组讲课前拷贝到多媒体设备。

每个教案需提供纸质版一式6份。注意:讲课PPT不等于教案。教案要素可以查看《广西大学新入职教师课程主讲资格认定办法(试行)》(附件2)相关要求,督导团提供一份教案范例(附件3)供大家学习参考。

(二)拟主讲本科课程期末考试试题3套(包括参考答案及评分细则,模板参照教务处的表格下载专区中的广西大学教学规程附表。试题、参考答案及评分细则均按顺序编号ABC(三套试题相互间重复率不能超过10%)。

提交的纸质试题、参考答案及评分细则,每一套一式6份。注意:考试试题需要教师自主独立命题,即使是公共课程,有小组集体命题的课程,新教师也要独立命题,提交给评审专家评审。

(三)体育、艺术类实操性课程主讲教师需提交的纸质版考核材料,包括拟主讲课程非标准化考核方案、考核内容及评分细则等,一式6份。

(四)提交材料请用试卷袋或其他文件袋装好,注明申请人姓名和材料内容。按照教案(8个按顺序)、试题(ABC 3套按顺序,参考答案及评分细则紧跟着试题)的顺序装订,一式6份。教师提交的材料不再返回,请自行留底保存。

五、时间安排

(一)请学院在2024910日下班前将《申请课程主讲资格教学水平认定教师汇总表》(附件1)和学院公示原件报送教学督导团办公室(办公北楼304室)。教师汇总表电子版发送至督导团邮箱:jxddt@gxu.edu.cn,除了督导团邮箱之外,不接收其他方式发送的报名汇总表。请各学院按时报送材料,逾期不予受理,如有特殊情况请致电教学督导团办公室说明情况。

(二)请申请人本人在2024929-30日所要提交的教学材料纸质版交到教学督导团办公室(办公北楼304室),逾期则视为放弃评审。代交需要申请者提供书面的个人委托书。

(三)讲课时间和地点提前一天通知,请申请者提前做好试讲准备。

六、其它说明

(一)认定的具体程序和内容请大家认真阅读《广西大学新入职教师课程主讲资格认定办法(试行)》(西大教〔201927号)(附件2)。

(二)督导团准备两份材料——《教学反思的五个思点和七条路径》(附件4)、《优秀教师备课必知的三个新理念及四个技巧》(附件5)供大家参考。

七、联系人和联系方式

联系人:李老师,联系电话:3255510,电子邮箱:jxddt@gxu.edu.cn,地址:西校园办公北楼304室。

 

附件:

1.申请课程主讲资格教学水平认定教师汇总表

2.关于印发《广西大学新入职教师课程主讲资格认定办法(试行)》的通知

3.参考教案:教学设计1 (质点运动的描述)

4.教学反思的五个思点和七条路径

5.优秀教师备课必知的三个新理念及四个技巧

 

 

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